Kære dansklærere
Eleverne i 2., 3. 4. og 8. klasse skal alle tage Den Nationale Overgangstest i læsning i perioden 28.8 til 15.9 / ugerne 35-37.
I skal ikke booke tid til testen, men I skal afholde den i god tid, da alle elever skal nå at tage testen indenfor de tre uger. I kan finde testen på test og prøver.
Testen er opdelt i to delprøver:
Del 1 - afkodning
Del 2 - sprogforståelse og tekstforståelse
Testtid i læsning
Testen på 2. klassetrin varer 30 minutter, mens testene på de øvrige klassetrin varer 45 minutter. Eleverne
må ikke bruge mere end den samlede testtid på testen i læsning. Det er dig som lærer, der starter og stopper testen, og som har
ansvaret for at afslutte testen, når tiden er gået.
Eleverne skal gives 4 minutter i 2. klasse og 5 minutter på øvrige klassetrin til at løse opgaver i del 1.
Efter del 1 går eleverne i gang med del 2 (sprogforståelse og tekstforståelse). Eleverne skal gives 26 minutter i 2. klasse og 40 minutter på øvrige klassetrin til at løse opgaver i del 2.
Teknisk set er del 1 og del 2 to selvstændige dele i testsystemet, som du skal give eleven adgang til at tilgå.
Nedenfor kan du se en oversigt over den tid, eleverne bør gives til hver del.
2. klasse Afkodning (4 min.) Sprogforståelse og tekstforståelse (26 min.) 30 minutter
3. klasse Afkodning (5 min.) Sprogforståelse og tekstforståelse (40 min.) 45 minutter
4. klasse Afkodning (5 min.) Sprogforståelse og tekstforståelse (40 min.) 45 minutter
6. klasse Afkodning (5 min.) Sprogforståelse og tekstforståelse (40 min.) 45 minutter
8. klasse Afkodning (5 min.) Sprogforståelse og tekstforståelse (40 min.) 45 minutter
Forbered testen
Inden testen er det en god idé, at du orienterer dig i den tekniske brugervejledning på viden.stil
Du skal også huske at orientere forældrene om testen og dens formål. Du kan eksempelvis informere forældrene om, at testen ikke er en prøve eller eksamen, men et pædagogisk værktøj til faglig evaluering af eleverne, som ikke kan stå alene, men skal ses i sammenhæng med din øvrige viden om elevernes faglige styrker og udfordringer.
Det anbefales stærkt, at I laver en demotest med eleverne, så de kender opgaveformatet. Demotest findes på test og prøver
Prøve på særlige vilkår
Skolens ledelse beslutter, om der er elever med ordblindhed eller andre funktionsnedsættelser eller tosprogede elever med utilstrækkelige danskkundskaber, som skal tilbydes gennemførelse af test med ekstra tid, eller som skal fritages fra test. Ordblinde elever må selvfølgelig bruge AppWriter som tilladt hjælpemiddel.
